Bibliografía

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  •       Rodríguez,N ( 2016 ) Neuroeducación para padres. Educar a tus hijos con ayuda de las neurociencias. Barcelona. Grupo Z.












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https://elpais.com/economia/2017/02/17/actualidad/1487331225_284546.html

QUÉ ES EL DUELO?

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Según Wikipedia. El   duelo  es el proceso de adaptación emocional que sigue a cualquier pérdida (pérdida de un empleo).    El duelo es la pérdida de una persona, objeto o situación amada y constituye una de las experiencias más penosas por las que puede pasar una persona. Según Fonnegra ( 1992), Rando (1987) y Worden ( 1984) hablan de dos tipos de pérdidas: v      Pérdidas física s:                             Pérdida simbólica .              Muerte                                             Autoestima                              ...
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APOYO EN EL DUELO DESDE LA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA

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Apoyo psicopedagógico: Ayudar a la persona que esté pasando la situación para que converse de la pérdida o de la situación generadora del duelo. Apoyarlo en la identificación y manifestación de los sentimientos, específicamente sobre la forma de concebir el dolor que genera el duelo, los senimientos asociados y los que deban intervenirse. El trabajo con roles ha demostrado efectividad en el manejo de roles, puede incluirse dentro del proceso de trabajo, desarrollando habilidades con miras a "seguir adelante" incluyendo la pérdida como parte de la vida. Hogar: Concebir el duelo como un proceso esperable después de una pérdida.  Brindar acmpañamiento y darles pautas para que reconozcan sentimientos que son esperables dentro de cada etapa. Brindar aportes importantes sobre algunas alteraciones a nivel orgánico que puedan presentarse en el desarrollo de las diferentes etapas del duelo. Recomendar apoyo mutimodal (psicólogo, psiquiatra, apoyos medicamentosos y/o terapi...
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Etapas del Duelo

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v         El duelo tiene fases que ayudan a preparar al individuo para enfrentarse a la realidad que está viviendo. 1. Negación: En esta primera etapa, la persona se niega a aceptar la realidad, es literalmente asaltada por la noticia de la pérdida y el primer impacto es de shoc k.  2. Miedo y frustración: Se presenta cuando los padres empiezan a aceptar el diagnóstico y su preocupación va en aumento.   3. Cólera:   La  persona se rebela contra los hechos, manifiesta una agresividad muy fuerte y se pregunta ¿Por qué yo? El enojo es intenso y se dirige contra todos. 4. Manipulación: El individuo intenta aceptar sus circunstancias, pero imponiendo sus propios términos y manipulando a las personas que le rodean para alcanzar sus fines. 5. Depresión: El i ndividuo acepta la realidad inevitable de los hechos, pero con una profunda actitud de lástima hacia sí mismo y una necesidad de llorar su pérdida. 6. Aceptaci...
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